參加學校組織的春游是很多人美好的回憶，但是出于安全考慮，現(xiàn)在很多學校都明確規(guī)定班級不得組織春游。面對成長，孩子們錯過的不僅僅是春光，還有增長閱歷的大好機會。孩子們期待著春游重新回到身邊。

　　春光明媚，正是踏青的好時節(jié)。合肥市某中學初二學生陶貝貝告訴記者，原本計劃這個周末全班去紫蓬山踏青，學校知道后直接找到班主任下了禁令，計劃泡湯，全班人別提多沮喪。為什么春游就這么難呢？

　　安全問題成攔路虎

　　學生安全問題，一直是懸在教育主管部門和教育工作者頭上的一把利劍。大規(guī)模的學生外出踏青，安全責任相當大，交通、食宿、游玩每一個環(huán)節(jié)都可能存有安全隱患。 “現(xiàn)在社會環(huán)境不比以前，如今路上機動車又多，人群也雜，家長要求也高，所以學校寧可取消春游，也千萬不能出丁點兒事故，這個責任我們承擔不起。 ”一位姓丁的校長向記者坦言，由于安全問題，他堅決投了學生春游否決票，“覺得學校經(jīng)不起折騰，還是安心教學穩(wěn)妥。 ”

　　由于學生在春游過程中曾出現(xiàn)安全事故糾紛，作為學校“娘家人”的各市教育局也不贊成集體組織學生春游。并且每到這個時節(jié)，省教育廳都會下發(fā)通知，對安全問題再三叮囑。

　　除安全因素外，“誰買單”也成了學生春游的一道關卡。丁校長說，以前春游成本低，一般把孩子們帶到逍遙津、大蜀山去玩，大家排成隊，步行過去就行了。現(xiàn)在路上車這么多，哪里敢讓孩子們排隊步行。要去也都是包車去，但是越來越貴的車費，也不能讓學校全承擔。收學生的吧，又擔心觸及“一費制”敏感問題，搞不好讓家長投訴學校亂收費。此外，還有一些學生因家境不好未能參加春游，心理上也很難平衡，很多學校從減輕家長經(jīng)濟負擔的角度出發(fā)很少組織春游。

　　春游有益身心健康

　　在“避開責任”成學校主流選擇的時候，也有一些學校和老師沒有停下組織學生春游的腳步。

　　合肥市第四十六中學高老師，每年春天都會在自己任教的班級中挑選一個班帶到野外去進行科普考察。 “學生們可高興了，幾個班級爭著要去。”高老師說，他們的行程一般通過旅行社安排，他的主要任務就是選擇牌子過硬的正規(guī)旅行社、挑選車況較好的大巴，設計行程路線，并且每個出游的孩子都購買安全保險，當天來回，合計每個孩子花費不超過百元。所有去的地方，高老師和同事都會事先去踩點，隊伍出發(fā)前，老師們還會進行多次安全教育，包括教授各類急救小常識等。近年來，高老師已經(jīng)帶著學生先后去過皖西大裂谷、狼巷迷谷地質公園、牯牛降等地。“這樣做，我個人確實要擔一定風險，但是我覺得值。”高老師始終堅持，班級春游是孩子不該錯過的成長環(huán)節(jié)。

　　很多從教多年的教師都表示，春游其實也是一種很好的教育方式，孩子收獲的不僅僅是快樂，更深層次的還有團隊意識培養(yǎng)、身體素質鍛煉、磨練意志加深友誼、釋放壓力放飛心情、親近自然潛移默化等。國外的學校也相當重視學生春游，新加坡的中小學每年3月都有一周假期，組織學生戶外旅游，學業(yè)平平的同學還可借此表現(xiàn)獨特的長處和興趣，從而建立自信心。在日本，從小學一年級開始，學校每年至少安排兩次遠足和野外宿營活動，許多家長更是鼓勵孩子參加各種以提高野外生存能力為目的的夏令營。

　　一些學校不再組織學生春游，學生和家長利用周末自發(fā)地、小規(guī)模地進行春游，但這種小范圍的方式并不能照顧到大多數(shù)學生。

　　為平安出行支招

　　合肥市青年路小學校長劉光倫認為，春游好處多，不能因噎廢食，關鍵是平時安全教育要到位，教師的準備工作要充足。他告訴記者：“春游，一直是我們的傳統(tǒng)。 2007年以前都是學校出錢組織春游。現(xiàn)在費用上漲，改為學生自覺自愿自費參加，每次出行都是校長、年級組長親自擔任領隊。另外在交通工具的選擇上我們也特別注意。 ”2006年，合肥市經(jīng)開區(qū)某大型娛樂公園主動聯(lián)系到青年路小學，表示愿意優(yōu)惠價格吸引春游，但是校方發(fā)現(xiàn)對方提供的交通方式存在安全隱患，而斷然拒絕。